J'adopte AMA
59€

AMA à l’école

Une correspondance moderne, digitale et pédagogique !

2 écoles binôme

Deux classes de deux écoles différentes sont mises en contact sur la plateforme digitale et constituent un binôme.

(Une école peut aussi être mise en contact avec une association)

4 – 11 ans

Pour les élèves de la 2ème maternelle à la 5ème primaire

(France : de la moyenne section maternelle au CM2).

Intéressé(e)s ? Consultez la brochure explicative

AMA réunit les écoles et les associations issues du monde francophone

France

  • 18 écoles participantes
  • 3 associations participantes

Belgique

  • 25 écoles participantes
  • 5 associations participantes

Suisse

  • 8 écoles participantes

Luxembourg

  • 2 écoles participantes
  • 1 association participante

Rwanda

  • 3 écoles participantes

Burundi

  • 9 écoles participantes
  • 7 associations participantes

Maroc

  • 2 écoles participantes
  • 1 association participante

Sénégal

  • 4 écoles participantes
  • 1 association participante

Benin

  • 3 écoles participantes
  • 1 association participante

Sénégal

  • 2 écoles participantes

La République Démocratique du Congo

  • 1 écoles participante

Niger

  • 13 écoles participantes
  • 5 associations participantes

Canada

  • 4 écoles participantes

AMA peut s’utiliser de différentes manières

En tant que groupe

Chaque classe part à l’aventure avec sa girafe AMA sur des thématiques ludiques, pédagogiques et porteuses de sens. Les aventures sont ensuite partagées avec l’autre classe binôme sous forme de reportages photos, dessins ou vidéos sur la plateforme.

En tant qu’élève

Les élèves, à tour de rôle, ramènent le set AMA à la maison. Ils partent à l’aventure avec AMA la girafe de la classe. Ensuite, avec l’aide de leurs parents, ils se connectent sur la plateforme et partagent leurs aventures du week-end sous forme de reportages photos, dessins ou vidéos avec leur classe et leur classe binôme.

Pourquoi utiliser AMA dans votre classe ?

Intégrer les nouveaux réferentiels du tronc commun (Éveil aux langues, Éducation à la philosophie et la citoyenneté).

Décloisonner les apprentissages et faciliter les croisements entre les domaines: français, géographie, cours de religion et morale.

Renforcer les compétences transversales des élèves.

Renforcer le bien-être à l’école, l’intégration des élèves au sein du groupe et leur confiance en eux.

La peluche girafe peut servir de mascotte de la classe.

Ouvrir les élèves au monde qui les entoure, à d’autres cultures et modes de vie, à percevoir la différence comme une force et à s’enrichir mutuellement.

Initier les élèves à la solidarité.

Partager le quotidien de votre classe, des projets, pratiques innovantes, sorties originales et didactiques.

Inspirer d’autres classes et écoles et être inspirés en retour.

Développer la créativité des élèves, leur esprit d’entreprenariat et d’initiative.

Familiariser les élèves à un outil digital et à l’usage bienveillant d’une plateforme sociale.